Motivaciones sociales y locus de control en estudiantes universitarios
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7647220Palabras clave:
Motivaciones sociales, locus de control, estudiantes universitariosResumen
La investigación tuvo el fin de determinar la relación entre motivaciones sociales y locus de control en estudiantes universitarios, mediante las teorías de McClelland (1953) y de Rotter (1966), se manejó un diseño no experimental, transeccional descriptivo y correlacional-causal en una muestra de 390 estudiantes de una universidad privada ubicada en Maracaibo, tomando en cuenta género, carrera y semestre cursante; se utilizaron los instrumentos de Motivación M-L 1996-Revisión 2014 y la Escala de Internalidad–Externalidad de Levenson, Versión Romero – García (1985); los resultados señalan que la muestra presentó una tendencia alta en motivación al logro, afiliación y poder; con respecto al género hubo una diferencia estadísticamente significativa relacionada a la motivación al logro a favor de los hombres, no obstante, no existieron diferencias estadísticamente significativas entre las carreras y los semestres; por otro lado, se obtuvo una internalidad total de cualificación baja, no se evidenciaron diferencias estadísticamente significativas entre género, semestre y carrera; en cuanto al nivel de correlación, este no fue significativo entre las variables.
Descargas
Referencias
Bolívar, J. y Rojas, F. (2008). Los estilos de aprendizaje y el locus de control en estudiantes que inician estudios superiores y su vinculación con el rendimiento académico. https://www.redalyc.org/pdf/658/65811489010.pdf
Fisfalen, M. (2016), Relación entre Motivación, Locus de Control, Hábitos de Estudio y Rendimiento en Estudiantes Universitarios de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad Nacional de Ingeniería. http://revistas.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/6/tecnia.v26i1.6
Ghasemzadeh, A y Saadat, M (2011). Locus of Control in Iranian University Students and its Relatioship with Academic Achievement [Locus de control en estudiantes universitarios iraníes y su relación con el logro académico]. Procedia-Social and Behavioral Sciences. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042811023111?via%3Dihub
Hernández, R Fernández, C. y Baptista, M. (2010) Metodología de la investigación, (5aed), México; McGraw Hill Interamericana, S. A.
Levenson, H. (1973). Multidimensional locus of control in psychiatric patients.Journal of Consulting and Clinical Psychology, 41(3), 397-404. http://dx.doi.org/10.1037/h0035357
Mata, L. (1992). Lecturas socio-psicología del aprendizaje. Maracaibo; Editorial Universo.
Mayora, C. y Morgado, N. (2015). Locus de control y rendimiento académico en educación universitaria: Una revisión bibliográfica. https://www.redalyc.org/pdf/1941/194140994024.pdf
McClelland, D. (1989). Estudio de la motivación humana. Narcea Ediciones S.A
Montes, J. y Tomás, J. (2015). Autoestima, resiliencia, locus de control y riesgo suicida en estudiantes de enfermería. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1130862116300250
Romero, O. (1985) Escala de Internalidad – Externalidad de Levenson, Versión Romero – García. Venezuela.
Rotter, J. B. (1966). Generalized Expectancies for Internal Versus External Control of Reinforcement [Expectativas generalizadas para control de reforzamiento interno versus externo]. Psychological Monographs: General and Applied, 80(1), 1-28. http://dx.doi.org/10.1037/ h0092976
Sánchez, M. y Pirela, L. (2009) Motivos Sociales y Rendimiento Académico en Estudiantes Universitarios. Caso: Universidad Del Zulia, Mención Orientación. www.redalyc.org/articulo.oa?id=65818200005
Serrano, D. Bojórquez, C. Vera, J. (2009), Rendimiento académico y locus de control en estudiantes presenciales y no presenciales. https://www.researchgate.net/publication/295405187_Rendimiento_Academico_y_Locus_de_Control_en_Estudiantes_Presenciales_y_no_Presenciales
Vicuña, L (1996) Escala de M-L-1996- Rev 2012-2014. Perú.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 © María Milagros León Pérez © Angie Soreis Quintero
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.
Avenida 2 “El Milagro”, entrada autónoma de la 